（佛光大學佛教學系／報導）

    佛光大學佛教學系106級學士班畢業成果展，於5月10日至15日在佛光大學雲五館舉行。以「Living Buddha-Love Life」為展題，寄託“Living Buddha-Love Life”（念念佛陀-愛生活）意旨。十二名同學一共展出兩篇論文與六組文創實作，大放異彩。
論文包含語言學與思想史的研究，論點清晰，成果顯著。第一篇是越南留學僧釋同順對《瑜伽師地論·菩薩相品》進行梵文文法之解析與譯注；第二篇是劉鐙鴻爬梳中國佛教天台宗的「性俱染淨」思想之發展。
    實作組作品展現專業性與巧思，如：來自韓國的釋宣默，以環氣樹脂為材料，製作可用於居家的藝術燈，寄寓著「自燈明・法燈明」之義。
    釋萬智、釋行祥、釋廣善，結合光影韻律與紙雕，手工打造「佛陀八相成道」藝術燈。萬智法師表示，佛陀是人間的，教化是生活的，於是將生活中唾手可得的紙，雕刻成立體夜燈，展現佛陀「八相成道」的生命故事，「期望大家從中與智者接心！」
郭嘉玲從《無量壽經》「花開見佛悟無生」獲得啟發，創作「你の初心——蓮花酥」。她分享，蓮花酥的層層花辨象徵經歷挫折後依舊盛開，迎向繁花似錦的未來。藍文婕與來自馬來西亞的林嘉聰，扣緊《永嘉禪宗集註》開示的護生要義，彩繪「慈心護生文創布包」，演繹平等、蔬食生活丶環保和諧、生命樂園、擁抱慈悲等五種主題包，讓佛法隨時背著走。
    劉暐傑、鄭雲煒合作重建「宜蘭雷音寺」（今蘭陽別院）模型，陳出佛光大學創辦人星雲大師在臺灣早期弘法的歷史。郭耀文以《法華經・譬喻品》的「火宅喻」故事來創作桌遊，玩家扮演身陷失火的孩子，而屋主須透過「方便」帶領逃離險境。
開幕式，蒙佛光大學楊朝祥校長蒞臨指導，並有林裕權圖資長、謝大寧國際長、詹丕宗研發長、林文瑛教務長、佛教學院萬金川院長、創意與科技學院謝元富院長、佛教學系闞正宗主任、大四班班導曾稚棉老師、畢業呈現授課教授鄭維儀老師、郭朝順老師、宗玉媺老師、林欣儀老師等貴賓與師生與會。
    楊校長以自己經驗為例，表示辦學看似簡單，做了才知不易。同樣，同學的展出呈現四年所學的成果，也是經聚沙成塔而來，是一種驗收。「學習的成就，是從下山行道開始。無論在家或出家身分，為佛教都有一份責任。」
佛教學院萬金川院長讚道，畢業成果展展現大學四年所思、所學、所想，透過佛教學院的生活教育與知識教育，把所學融入做人處事的態度，展現佛教學院學生的特色。
    大四的班導曾稚棉老師，分享如今呈現的固然是成果，但對於導師而言，最在乎的是同學四年來的點滴改變與成長。「我總是相信同學，經歷任何挫折後都有能力站起來，而你們確實表現得如此勇敢！」並期許同學帶走養成的學習力、良善與自信，踏出校園迎面未來。

2021.5.12（釋行祥撰文，釋宣默攝影）


佛光大學楊朝祥校長對佛教學系大四同學勉勵與致詞


佛教學院萬金川院長為同學勉勵。


畢業展開幕剪綵。


同學為校長與諸位貴賓介紹，此作品以蓮花酥層層花瓣來呈現，一個人經歷生活中的挫折後依舊盛開，有著繁花似錦一樣的未來，亦或是成為獨自芬芳花開花霧非霧的樣子。


論文組同學們為師長們介紹研究內容


同學介紹「光影紙雕燈之八相成道」製作過程


此作品以光影紙雕燈做成佛陀八相成道圖的作品為主題。這是一種結合佛教歷史與手工藝術，要求手工操作的技能以及細心、美感，將佛陀歷史，轉化為藝術，令人驚艷。


同學所創作「彩繪生命-慈心護生文創布包」。此作品透過文創布包的創作展現出佛教「無緣大慈，同體大悲」，對一切眾生的平等與愛護，讓大家瞭解到要尊重及愛護生命，并以佛教倡導的「慈悲」精神來生活。


開幕前，班導曾稚棉老師為同學指教。


與林文瑛教務長和林欣儀老師合影


佛教學系大四畢業生與楊朝祥校長、萬金川院長、闞正宗主任等貴賓、師長合影留念。