为提升学生外语能力、拓展国际视野，佛光大学佛教学系多位学生于2026年暑假前往日本大坂，展开为期两个多月的日语短期进修与海外学习。此次行程结合大坂佛光山道场生活、日本语言中心课程、文化体验及学术见习，让学生在沉浸式全日语环境中，从「读得懂」进一步迈向「听得懂、说得出」，并深化日语在佛教研究上的应用。

学生们表示，过去在校内透过日语相关课程，从基础文法、文献阅读到「日文佛学论文选读」，逐步建立日文阅读与专业文献理解能力。然而，实际来到日本后，面对不同语速、语调及即时对话，才真正体会口语与听力的重要性。透过每日预习、复习、课堂互动，以及搭乘电车、购物、用餐与问路等生活情境，学生逐渐累积词汇与会话经验，也学习勇敢开口、不再害怕犯错。

此次进修期间，学生进入语言中心接受密集的全日语课程，在沉浸式环境中加强听力、发音与日常会话能力。从初次开口的紧张与挫折，到逐渐能与当地人交流，学生们深刻感受到语言学习不仅需要课堂知识，更需要在生活中不断实践。

除了语言能力的提升，此行也让学生重新思考日语与佛教研究之间的关系。透过日文佛教文献的阅读，以及聆听全日文的学术发表，学生更加体会语言不只是沟通工具，更是进入专业研究的重要桥梁。日语能力的精进，将有助于未来阅读更多学术资料、理解不同学者对佛教义理的诠释，进一步培养独立思考与研究能力。

在大坂期间，学生也感谢「张氏慈孝奖学金」提供宝贵的学习机会，以及大坂佛光山法师们的照顾与支持，让大家能安心投入学习。此外，学生亦体验日本在地文化，并有机会见习「2026国际青年佛教学者论坛」，从国际学术交流中拓展对人间佛教与东亚佛教研究的视野。

两个多月的海外学习，不仅让学生看见自身不足，也更加确立未来努力的方向。佛光大学佛教学系持续透过海外学习与多元教育机会，鼓励学生走出教室、走向世界，在语言学习、学术研究与文化交流中持续精进，培养兼具专业能力与国际视野的佛教人才。